幼儿园小班培养注:小班儿童自理能力的培养

2020-06-29 05:36:08 来源:网络

俗话说:心是灵巧的,相反,灵巧的心是精神。幼儿的高尚思想是在劳动中逐渐培养出来的,关键是使儿童从小就参与劳动,使劳动成为儿童的天性和习惯。

如今,大部分的孩子都是独生子女,在家里是衣食住行,吃饭张嘴,养成懒惰和依赖等不良习惯。因此,为了培养幼儿良好的生活习惯,幼儿园应首先培养幼儿的工作习惯。对于刚进入花园的小班儿童来说,培养工作习惯的主题是培养自理能力。教师要有针对性、有计划地为自己服务,培养自己的独立生活能力。

在我训练我的孩子之前,我必须得到父母的支持和合作。我利用家长的会议和半天的活动向家长宣传培养幼儿良好习惯的重要性,让家长和老师形成共识,让他们的家庭相互合作,为幼儿提供锻炼。请和老师一样耐心小心,坚持让孩子自己做自己的事情,并给大人适当的指导和示范。在得到父母支持的同时,我逐渐要求幼儿学会洗手、洗脸、吃饭、穿衣、穿鞋、叠衣服、大便等。同时,将自我照顾能力的培养渗透到各个学科的教育中,运用情景表演、故事、儿歌、游戏、实践操作等方法引导幼儿,激发幼儿的劳动兴趣,坚持不懈,反复强化,最终形成良好的习惯。经过一个多学期的培训和训练,孩子的自我照顾能力有了很大的提高,家长也很满意。实践证明,劳动教育不仅可以提高儿童的劳动技能,而且可以培养儿童的智力,还可以减轻教师和家长的工作量,这是一个多方面的问题。

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